P.E.T.沙龍一個家長說孩子不會寫作文，每次寫作文就很郁悶，寫不出來。這次作文題目是“夏天”，要爸爸幫忙，爸爸拒絕後，他就在百度搜索有關描述夏天的句子。每次就通過這種方法東拼西湊，而自己卻很難寫出幾個字來，寫不出來時自己就急得哇哇哭了。看看這個作文題目：夏天。能怪孩子寫不出來嗎？不能，孩子平時都呆在學校，周末都是在空調房裏寫作業，或者外出補習，出門就鑽進爸爸的車子裏了，夏天是什麽感覺？沒有感覺。

我突然联想到自己读书的时候，看到写作文就头疼，不知道如何下手，非常紧张和焦虑。而现在自己却能够几乎每天写篇有关育兒文章，而且反响不错。为什么会有这么大的差别。我觉得最重要的原因是读书的时候特别是高中的时候每天都是忙忙碌碌地去应付各种考试，心情是沉重与压抑的，没有时间去思考生活，对生活的体验没有什么感觉，也不知道如何去感受生活。在这样的一个状态下，大脑其实是堵塞的，要写出好的作文和自己对生活对人生有独特的领悟是一件很难的事情。而现在写出的东西是自己对生活的一份体验和感悟，而且是放松的没有任何压力，思绪顺流而下，写文章就是一件很容易的事情。

孩子虽小，也是血肉之躯，也有喜怒哀乐，也有一颗敏感的心。我们说，比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。孩子的心灵同样广阔，他们的感情世界同样多姿多彩，读一读《从百草园到三味书屋》就知道，一个孩子的内心是多么的美丽，更何况，那描绘的还是封闭落后的旧时代的情景。可看看我们现在的孩子，孩子还没上小学媽媽们就开始紧张了，兴趣班，补习班开始一大堆，一上小学就更加紧张，希望孩子以后读个好的初中，好的高中，考一个好的大学。孩子大部分的时间都被作业占满，他们无法用自己的笔，用自己的话，来写出自己的真实感情，写出生活的真实面目，写出人生的千滋百味。他们的想象力，创造力已经慢慢被磨灭了。

“玩也是學習！”我覺得家長一定要重視和孩子“玩”的體驗，同時和孩子多去感受自然，放松心情，快樂的體驗多了，頭腦自我湧現出智慧的源泉，寫出真實的有感受的東西就不是一件難事。我覺得教會孩子熱愛生活的能力，讓孩子感受生活是有趣的，充滿著驚喜，充滿著希望，這是比學習更重要的事情。

我的導師COCO一句話讓我印象深刻：自然的一切都是放松的，人爲的一切都是緊張的。一個孩子處在放松的狀態下才會真正去挖掘出潛力，而我們家長在焦慮的心態下把很多期待和要求帶給孩子，孩子緊張便無法發揮出自己本身具備的潛能。

父母學習成長迫不可待！文/黃宇